从记忆与智能的关系看人工智能的发展

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从记忆与智能的关系看人工智能的发展
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中图分类号:Ｎ０３
基金项目:国家社科基金重大项目（１７ＺＤＡ０２８）阶段性成果；中科院学部“大数据伦理问题及其治理研究”阶段 性成果

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在记忆与认识的关系上，存在着记忆附属论的观点。这一观点主要表现为：记忆是知识的来源、记忆是认识的低级阶段和记忆是知觉的滞留。在“知识驱动”和“数据驱动”的人工智能的代际话语中，记忆附属论依然有效，即记忆附属于智能。知识路径则突出了记忆在知识形成中的作用，记忆则被看作是信息的存储和编码；数据路径则偏重智能体对相关数据的提取，突出的是记忆的提取环节，记忆被看作是数据的存储和提取。从哲学角度看，附属论观点的存在将限制人工智能代际的理解。如果能够摆脱记忆附属论的观点，“经验驱动”作为第三代人工智能的特征呼之欲出。

Abstract:

Ｔｈｅｒｅｅｘｉｓｔｓｔｈｅｍｅｍｏｒｙａｔｔａｃｈｍｅｎｔｔｈｅｏｒｙｗｈｅｎｅｘｐｌａｉｎｉｎｇｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｍｅｍｏｒｙａｎｄｃｏｇｎｉ－ｔｉｏｎ，ｗｈｉｃｈｃａｎｂｅｍａｉｎｌｙｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｄｔｈａｔｍｅｍｏｒｙｉｓａｋｉｎｄｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅｓｏｕｒｃｅ，ｔｈｅｌｏｗｅｒｓｔａｇｅｏｆｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ，ａｎｄｔｈｅｒｅｔｅｎｔｉｏｎｏｆｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ．Ｉｎｔｈｅｉｎｔｅｒｇｅｎｅｒａｔｉｏｎａｌｄｉｓｃｏｕｒｓｅｏｆ"ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ－ｄｒｉｖｅｎ" ａｎｄ"ｄａｔａ－ｄｒｉｖｅｎ" ａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎ－ｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ，ａｔｔａｃｈｍｅｎｔｔｈｅｏｒｙｉｓｓｔｉｌｌｅｆｆｅｃｔｉｖｅ，ｗｈｉｃｈｍｅａｎｓｔｈａｔｍｅｍｏｒｙｈａｓａｔｔａｃｈｅｄｔｏｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ．Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅｐａｔｈｈｉｇｈｌｉｇｈｔｓｔｈｅｒｏｌｅｏｆｍｅｍｏｒｙｉｎｋｎｏｗｌｅｄｇｅｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ａｎｄｍｅｍｏｒｙｉｓｒｅｇａｒｄｅｄａｓｔｈｅｓｔｏｒａｇｅａｎｄｅｎｃｏｄｉｎｇｏｆｉｎｆｏｒ－ｍａｔｉｏｎ；ｄａｔａｐａｔｈｌａｙｓｐａｒｔｉｃｕｌａｒｓｔｒｅｓｓｏｎｔｈｅｅｘｔｒａｃｔｉｏｎｏｆｒｅｌｅｖａｎｔｄａｔａｂｙｔｈｅａｇｅｎｔ，ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｉｎｇｔｈｅｅｘｔｒａｃｔｉｏｎｌｉｎｋｏｆｍｅｍｏｒｙ，ｗｈｉｃｈｉｓｒｅｇａｒｄｅｄａｓｔｈｅｓｔｏｒａｇｅａｎｄｅｘｔｒａｃｔｉｏｎｏｆｄａｔａ．Ｆｒｏｍｔｈｅｐｈｉｌｏｓｏｐｈｉｃａｌｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ，ｔｈｅａｔｔａｃｈ－ｍｅｎｔｔｈｅｏｒｙｗｉｌｌｌｉｍｉｔｔｈｅｉｎｔｅｒｇｅｎｅｒａｔｉｏｎａｌｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ．Ｉｆｔｈｅｄｅｐｅｎｄｅｎｃｙｔｈｅｏｒｙｏｆｍｅｍｏｒｙｃａｎｂｅａｂａｎｄｏｎｅｄ，"ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ－ｄｒｉｖｅｎ" ｗｉｌｌｅｍｅｒｇｅａｓａｆｅａｔｕｒｅｏｆｔｈｅｔｈｉｒｄｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｏｆａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ．

参考文献

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引用本文

杨庆峰.从记忆与智能的关系看人工智能的发展[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2020,35(2):1-9.
ＹＡＮＧＱｉｎｇ－ｆｅｎｇ.ＴｈｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＡｒｔｉｆｉｃｉａｌＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｆｒｏｍｔｈｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｔｈｅＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎＭｅｍｏｒｙａｎｄＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ[J]. Journal of Changsha University of Science & Technology Social Science,2020,35(2):1-9.

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在线发布日期: 2022-03-26
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