作为认识来源的网络获取
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N03

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国家社会科学基金重大项目 (15ZDB019);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 (18JZD013);北京市社会科学基金重大项目(15ZDA30)


TheNetworkAcquisitionasaSourceofCognition
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    摘要:

    当代信息技术全面而深刻地影响了人的认识活动,网络获取成为认识的重要来源就是这种影响的 表现之一。网络获取使间接经验的形成及知识的习得具有了新的通道,它较之传统方式具有存量优势、 增量优势、流量优势、选择优势和成本优势,所以它日益成为认识来源的主导方式。网络获取作为认识的 来源方式也有自己的局限性,需要与实践获取及书本获取方式进行互补,需要处理好网络与现实的关系、 读书与读屏的关系、获取信息与获取知识的关系以及使用技术与追求价值之间的关系.

    Abstract:

    Contemporaryinformationtechnologyhasacomprehensiveandprofoundimpactonhumancognitiveactivi- ties,andthenetworkacquisitionasanimportantsourceofcognitionisoneofthemanifestationsofthisimpact.Net- workacquisitionprovidesanewchannelfortheformationofindirectexperienceandtheacquisitionofcognition.Com- paredwiththetraditionalway,ithastheadvantagesinstock,increment,flow,selectionandcost,soithasincreas- inglybecomethedominantmodetosourceofcognition.Asacognitivesource,thenetworkacquisitionalsohasitsown limitations.Itneedstobecomplementarywithpracticalaccessandbookacquisition,dealsignificantlywiththerela- tionshipbetweencyberspaceandreality,betweenreadingbooksandreadingscreens,betweenobtaininginformation andcognition,andbetweenusingtechnologyandpursuingvalue.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

肖 峰.作为认识来源的网络获取[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2020,35(3):1-7.
XIAOFeng.TheNetworkAcquisitionasaSourceofCognition[J]. Journal of Changsha University of Science & Technology Social Science,2020,35(3):1-7.

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