高等教育与区域发展 ———海南自贸区与雄安新区的比较研究

首页 > 过刊浏览>2022年第37卷第1期 >85-93

高等教育与区域发展 ———海南自贸区与雄安新区的比较研究
DOI:
                        
                    
作者:
                        
                        
                    
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
中图分类号:Ｇ６４０
基金项目:国家社会科学基金教育学重大、重点项目（ＡＧＡ１９００１１）

ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＲｅｇｉｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ：ＡＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｙＢｅｔｗｅｅｎＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅａｎｄＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａ

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要

图/表

访问统计

参考文献

相似文献

引证文献

资源附件

文章评论

摘要:

海南自贸区和雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后全国重点发展的新区，但两地的高等教育基础都非常薄弱，整合两地高等教育、经济、科技等众多要素面临着巨大的挑战。海南自贸区是我国对外开放的桥头堡，而雄安新区是北京非首都功能疏解集中承载地，两地的高等教育发展注定要走不同的道路。通过解读海南自贸区和雄安新区的相关政策并梳理已有研究，运用教育政策的系统分析模式、ＳＷＯＴ分析等方法对两个区域高等教育发展面临的各个要素进行分析，进而提出促进海南自贸区和雄安新区高等教育与经济社会协同发展的可行路径。

Abstract:

ＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅａｎｄＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａａｒｅｔｈｅｎｅｗｄｉｓｔｒｉｃｔｓｏｆｎａｔｉｏｎａｌｋｅｙｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｆｏｌｌｏｗｉｎｇＳｈｅｎｚｈｅｎＳｐｅｃｉａｌＥｃｏｎｏｍｉｃＺｏｎｅａｎｄＳｈａｎｇｈａｉＰｕｄｏｎｇＮｅｗＡｒｅａ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｆｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｂｏｔｈｄｉｓｔｒｉｃｔｓｉｓｖｅｒｙｗｅａｋ，ａｎｄｔｈｅｙｆａｃｅｇｒｅａｔｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｉｎｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｓｕｃｈｅｌｅｍｅｎｔｓａｓｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｅｃｏｎｏｍｙ，ｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．ＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅｉｓｔｈｅｂｒｉｄｇｅｈｅａｄｏｆＣｈｉｎａ＇ｓｏｐｅｎｉｎｇ－ｕｐｔｏｔｈｅｏｕｔｓｉｄｅｗｏｒｌｄ，ｗｈｉｌｅＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａｉｓｔｈｅｃｅｎｔｒａｌｉｚｅｄｂｅａｒｉｎｇａｒｅａｆｏｒｔｈｅｄｅｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｏｆＢｅｉｊｉｎｇ＇ｓｎｏｎ－ｃａｐｉｔａｌｆｕｎｃｔｉｏｎｓ，ａｎｄｔｈｅｄｅ－ｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｓｅｔｗｏａｒｅａｓｉｓｄｅｓｔｉｎｅｄｔｏｔａｋｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｗａｙｓ．Ｔｈｒｏｕｇｈａｎｉｎ－ｄｅｐｔｈｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｐｏｌｉｃｉｅｓａｎｄｅｘｉｓｔｉｎｇｓｔｕｄｉｅｓｏｆＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅａｎｄＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａ，ｔｈｅｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｎａｌｙｓｉｓｍｏｄｅｌｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｐｏｌｉｃｉｅｓａｎｄＳＷＯＴａｎａｌｙｓｉｓａｒｅａｐｐｌｉｅｄｔｏａｎａｌｙｚｅｅａｃｈｅｌｅｍｅｎｔｆａｃｉｎｇｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａ－ｔｉｏｎｉｎｔｈｅｓｅｔｗｏｒｅｇｉｏｎｓ，ａｎｄｔｈｅｆｅａｓｉｂｌｅｐａｔｈｓｈａｖｅｂｅｅｎｐｒｏｐｏｓｅｄｆｏｒｔｈｅｃｏｏｒｄｉｎａｔｅｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｍｏｎｇｈｉｇｈｅｒｅｄ－ｕｃａｔｉｏｎ，ｅｃｏｎｏｍｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｉｎｂｏｔｈＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅａｎｄＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａ．

参考文献

相似文献

引证文献

引用本文

滕尚梓.高等教育与区域发展 ———海南自贸区与雄安新区的比较研究[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2022,37(1):85-93.
ＴｅｎｇＳｈａｎｇｚi.ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＲｅｇｉｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ：ＡＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｙＢｅｔｗｅｅｎＨａｉｎａｎＦｒｅｅＴｒａｄｅＺｏｎｅａｎｄＸｉｏｎｇ＇ａｎＮｅｗＡｒｅａ[J]. Journal of Changsha University of Science & Technology Social Science,2022,37(1):85-93.

复制

文章指标

点击次数:
下载次数:
HTML阅读次数:
引用次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:
录用日期:
在线发布日期: 2022-03-01
出版日期:

引用本文

分享

文章指标

历史