• 2022年第37卷第6期文章目次
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    • 人与自然和谐共生的中国式现代化道路彰显的五大特色

      2022, 37(6):1-10. CSTR:

      摘要 (42) HTML (0) PDF 1008.64 K (246) 评论 (0) 收藏

      摘要:人与自然和谐共生的中国式现代化道路,将社会主义政治信念、人与自然和谐共生的伦理价值目标与经济社会现代化的民众诉求有机融合,实现了对马克思主义生态思想的继承和创新,彰显了五个方面的特色:一是把生态文明建设确立为人与自然和谐共生的中国式现代化的目标;二是在中国特色社会主义制度前提下推进人与自然和谐共生的现代化;三是人与自然和谐共生的中国式现代化坚持走绿色发展路;四是运用系统思维方法推进人与自然和谐共生的中国式现代化;五是以最严格的制度最严密的法治保障人与自然和谐共生的中国式现代化建设。

    • 从软实力到影响力:社会主义文化强国建设机遇、挑战与战略举措

      2022, 37(6):11-19. CSTR:

      摘要 (209) HTML (0) PDF 1.19 M (241) 评论 (0) 收藏

      摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央扎实推进社会主义文化强国建设,我国文化领域取 得历史性成就、发生历史性变革,国家文化软实力的增强为中华文化影响力的提升奠定了坚实的基础。 新征程上,提升国家文化软实力和中华文化影响力存在机遇与挑战。根据党的二十大报告作出的战略部 署,应当从四个方面不断增强中华文化传播力影响力:一是坚守中华文化立场,着力提炼展示中华文化的 精神标识和文化精髓;二是加快构建中国话语体系,讲好中国故事、传播好中国声音;三是加强国际传播 能力建设,全面提升国际传播效能;四是深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界。

    • 中国共产党高校党建工作百年历程与经验启示

      2022, 37(6):20-28. CSTR:

      摘要 (26) HTML (0) PDF 1.28 M (240) 评论 (0) 收藏

      摘要:中国共产党建党以来,高度重视高校党建工作,在经历了探索创建期(1921-1949年)、发展推进期 (1949-1966年)、混乱倒退期(1966-1978年)、曲折发展期(1978-1989年)、不断完善期(1989-2012 年)和全面发展期(2012年至今)六个时期的艰难探索和曲折发展,取得了历史性的显著成绩,实现了党对 高校工作的全面领导、党的组织对高校的全面覆盖、党对高校意识形态的全面把握、党对高校事业发展的 全面推动。进入新时代,要以高质量党建为统领,坚定不移地坚持党对高校的全面领导,围绕高校立德树 人中心环节和根本任务开展党建工作,利用科技进步提高高校党建工作水平,不断加强高校干部队伍建 设,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

    • 《共产党宣言》蕴含的共同富裕思想及其当代启示

      2022, 37(6):29-37. CSTR:

      摘要 (19) HTML (0) PDF 1.43 M (249) 评论 (0) 收藏

      摘要:作为世界无产阶级政党的第一个纲领性文献,《共产党宣言》蕴涵着深厚的共同富裕思想。《共产党 宣言》在批判资本主义的非正义性基础上,强调“人民至上”“为全体人民谋利益”的唯物史观,为人类社会 走向共同富裕指明了方向。在共同富裕内涵上,《共产党宣言》指出,公有制是实现共同富裕的制度基础, 无产阶级政党是实现共同富裕的主导力量,生产力高度发展是实现共同富裕的物质保障,渐进性与长期 性的统一是实现共同富裕的必由之路。廓清马克思恩格斯共同富裕论域的分析框架,对新时代扎实推进 共同富裕具有重要指导意义。新时代推进共同富裕必须坚持党的领导,加强顶层设计,不断为人民的美 好生活而努力奋斗。

    • 信息时代背景下波斯特对福柯权力技术思想的沿革

      2022, 37(6):38-44. CSTR:

      摘要 (20) HTML (0) PDF 1.43 M (251) 评论 (0) 收藏

      摘要:波斯特的权力技术分析承袭了福柯的权力/知识体系及其微观视角,将福柯探究的社会样本从19 世纪发展到信息时代。波斯特的主要观点:一是信息时代下权力运作模式与福柯所剖析的传统资本主义 运作模式存在很大不同,归因于信息技术的出现消融了之前权力运作必需的时空边界;二是信息技术使 得权力的作用对象从“人的身体”转移到“人的身份”,“权力的身体”也从“全景监狱”过渡到数据建构的 “超级全景监狱”;三是信息时代独白性、自指性的媒介语言,改变了信息时代之前的“威权”模式,个体通 过“自我化塑造”,将处于更深层的统治之中。

    • 自我意识的历史嬗变与多维解析

      2022, 37(6):45-54. CSTR:

      摘要 (82) HTML (0) PDF 1.62 M (302) 评论 (0) 收藏

      摘要:自我意识是对意识自身的认识,人的自我意识的提升表现为人对自身内在本质认识的不断丰富和 对人类存在价值的整体把握。在哲学史上,本体论与认识论开启了理性致思的视域,并以理性精神表现 了那个时代的自我意识,但其对人的认识却始终禁锢于理性的藩篱。马克思将自我意识置于实践论视域 之下,赋予自我意识以全新的内涵,使人在现实的社会关系中反思自身的本质,形成关于人自身的真理性 认识。进入新时代,必须在领悟马克思主义哲学魅力的同时,不断提升人的自我意识,沿着历史与逻辑相 统一的路径,探索人类自我意识的另类理论诉求。

    • 国内乡村环境治理研究的知识图谱分析: 演进动态与未来方向

      2022, 37(6):55-65. CSTR:

      摘要 (21) HTML (0) PDF 2.14 M (192) 评论 (0) 收藏

      摘要:乡村环境治理研究是新发展格局下提升乡村环境治理效能的重要智力支持。运用文献计量法对 2012-2021年乡村环境治理领域的研究开展知识图谱分析,旨在刻画其演进主题和动态趋势。研究表 明,近十年间乡村环境治理研究的三大主题是污染状况、治理效果,治理效果的影响因素以及治理路径; 在内容上由污染治理转向全面推进乡村振兴,在治理方式上从非政府主体的被动介入转为主动介入,在 研究层次上由局限于农村向协同网络展开,在研究方法上从理论阐释向实证主义发展。未来乡村环境治 理研究应聚焦乡村环境治理效能,重点关注乡村环境治理的协同效能、乡村生态环境公共产品的供需匹 配效能、乡村生态和人居环境的数字化治理效能及农村农业发展与农村生态系统的适应性治理效能。

    • 内外审计监督合力对上市公司并购商誉 泡沫的影响与机制

      2022, 37(6):66-85. CSTR:

      摘要 (37) HTML (0) PDF 2.14 M (197) 评论 (0) 收藏

      摘要:以 A 股上市公司2007-2020年数据为样本,在分析内外审计监督合力关系基础上,重点探究内外 审计监督合力影响并购商誉泡沫的程度及其作用机制,以期有效抑制并购商誉泡沫。研究发现,并购商 誉公司的内外审计监督存在合力效果,内外审计监督合力能显著抑制并购商誉泡沫,公司治理水平在内 外审计监督合力抑制并购商誉泡沫中起着部分中介作用。进一步异质性分析后发现,高盈利能力、高成 长能力、高偿债能力公司的内外审计监督合力对并购商誉泡沫的抑制效应明显大于低盈利能力、低成长 能力、低偿债能力公司,并购商誉公司存在审计资源错配现象。建议要通过完善合作和分工机制持续提 升内外审计监督的合力效果;要充分利用内外审计监督合力去完善公司治理机制和提升公司治理水平; 要因企制宜扩大内外审计资源投入。

    • 辣椒产业链现代化发展:数字技术赋能与实现路径

      2022, 37(6):86-92. CSTR:

      摘要 (20) HTML (0) PDF 1.72 M (247) 评论 (0) 收藏

      摘要:数字技术是推动辣椒产业链现代化发展、助力乡村产业振兴的重要手段。数字技术通过提升产业 链组织能力的信息联通机制、提高产业链创新能力的技术溢出机制、增强产业链获利能力的价值增值机 制赋能辣椒产业链现代化发展。总结数字技术助推我国辣椒产业链特色发展的经验,通过打造一体化信 息共享平台、拓宽灵活性引智引技渠道、构建创新性运营管理体系等路径助推辣椒产业链现代化发展,从 而发挥数字技术赋能辣椒产业链现代化发展的正向效应,促进农业农村现代化。

    • 五螺旋创新理论视角下地方高校创新 创业教育体系构建

      2022, 37(6):93-101. CSTR:

      摘要 (99) HTML (0) PDF 2.20 M (166) 评论 (0) 收藏

      摘要:高校创新创业教育体系是国家创新驱动发展战略的重要组成部分,地方高校正成为区域可持续发 展的主要引擎,为区域创新发展提供充足的人力资本。基于五螺旋创新理论进行分析,目前高校创新创 业教育存在与专业教育脱节,且未能深度融入国家与区域创新体系等问题。因此,要坚持立德树人原则、 全覆盖原则、协同化原则、特色化原则,将教育目标、课程体系、教学模式、训练平台、教师队伍、运行机制、 考核评价、保障制度等有机融合。以长沙理工大学为例,确立“一核两基三融四构”能力导向的创新创业 教育目标体系,构建“四融入、三层次、五位一体”的创新创业教育实施体系等,并进行有效探索与实践,以 期为加快建设教育强国和办好人民满意的教育作出更大的贡献。

    • 英语专业“金课”思政建设路径探究

      2022, 37(6):102-110. CSTR:

      摘要 (28) HTML (0) PDF 2.02 M (204) 评论 (0) 收藏

      摘要:“金课”是我国高校落实立德树人根本任务建设的精品课程。“金课”建设的核心与关键是课程思政, 焦点是课程思政元素,难点是聚焦课程思政元素。新时代,英语专业“金课”必须全面推进英语专业核心课 程思政建设,以切实提高课程教学效果和英语专业人才培养质量。为此,要深入领会习近平关于高校思想 政治工作的重要论述,以及教育部发布的“金课”建设要求,遵循全员参与、显隐结合、因材施教等基本原则, 通过重构教学目标,显隐教育并举;优化课程内容,融合思政元素;创新教学方法,提高教学实效;强化师德 培育,促进教师发展;改革教学评价,赋能教学提质等,探索一条具有可行性和实效性的实施路径。

    • 意识的原理:系统的体系结构

      2022, 37(6):111-121. CSTR:

      摘要 (24) HTML (0) PDF 2.10 M (209) 评论 (0) 收藏

      摘要:意识系统由意元网络和意元网络串行活动机制以及外部设备三个基本部分构成。一是基于意元网 络实现对意元及由意元构成知识的“存-算-控”一体化活动,并在觉醒状态下,处于一定准激活水平的 各个意元由彼此之间存在的相互联系实现互相定义与说明,从而实现对事物的理解与定向;二是在意元 网络串行活动机制的支持下,系列内外输入驱动意元网络相应的系列叠加态知识相继产生坍缩,构成有 目的、有中心、有顺序的物理符号系统活动或形式化活动;三是通过外设实现与环境的交互。这是意识系 统实现各种意识活动普遍的基本方式。

    • 诗性体悟,诗意考究 ———林庚楚辞研究的方法

      2022, 37(6):122-128. CSTR:

      摘要 (43) HTML (0) PDF 1.99 M (229) 评论 (0) 收藏

      摘要:林庚关于楚辞的研究著作《诗人屈原及其作品研究》融诗体探源、生平考证、作品审定于一体,《〈天 问〉论笺》融笺释、今译、论文于一体,虽写作时间不同,研究内容有异,却体现出林庚稳定一致的研究方法 与特色。林庚这两部著作,不论是校释、考证还是审美批评,始终贯穿“诗性体悟”的研究方法,立足文本, 会通诗心,蕴含“创作主体”的研究立场、“文学本位”的研究视角、“诗理逻辑”的研究思维,折射出林庚诗 人之身份、诗人之性情。

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