大学生社会心态的网络调适和疏导对策 ———基于重大突发事件背景下的思考
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G641

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湖南省教育厅科学研究一般项目 (19C0095);湖南省教育科学 “十 三 五 ”规 划 重 点 课 题 (XJK18ADY001)


NetworkAdjustmentandGuidanceCountermeasuresforUniversityStudents'SocialMentalityinMajorEmergencies
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    摘要:

    为揭示在重大突发事件下大学生社会心态与网络调适和疏导对策之间的关系,根据《新型冠状病毒 肺炎疫情下的社会心态》报告,结合 COVID-19疫情下网络调适和疏导的具体对策分别确定维度,并编制 《网络调适和疏导对策有效性调查问卷》《COVID-19疫情下大学生的情绪体验问卷》《COVID-19疫 情 下 大学生的生理行为影响问卷》,研究表明:大学生情绪体验总分及各情绪维度与网络调适和疏导总分及其 维度之间均存在显著正相关;对于网络调适和疏导对策,大学生倾向选择且最有效的是网络援助调节,而 网络援助调节中大学生倾向选择且最有效的对策是网络心理咨询。这些结论为培育大学生健康社会 心 态具有重要的实践指导意义。

    Abstract:

    Inordertorevealtherelationshipbetweenthesocialmentalityofuniversitystudentsandthenetworkad- justmentandguidancecountermeasuresinmajoremergencies,thecountermeasures'respectivedimensionshavebeen determined,basedonthereportofSocialMentalityunderNovelCoronavirusPneumoniaEpidemicandcombined withthespecificnetworkadjustmentandguidancecountermeasuresundertheCOVID-19epidemic.Accordingly,three questionnaireshavebeendesignedQuestionnaireontheEffectivenessofNetworkAdjustmentandGuidanceCounter- measures,QuestionnaireontheEmotionalExperienceofUniversityStudentsundertheCOVID-19Epidemic,and QuestionnaireontheInfluenceofUniversityStudents'PhysicalBehaviorundertheCOVID-19Epidemic.There- searchshowsthatthereisasignificantpositivecorrelationbetweenthetotalscoresofuniversitystudents'emotional experienceandvariousemotionaldimensions,andthetotalscoresofnetworkadjustmentandguidanceandtheirdi- mensions,andthatfornetworkadjustmentandguidancestrategies,universitystudentstendtochoosethemosteffec- tiveone-networkassistanceadjustmentwhosemosteffectivestrategyliesinonlinepsychologicalcounseling.These conclusionshaveimportantpracticalguidingsignificanceforcultivatinguniversitystudents'healthysocialmentality

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

陈方芳,杨瑾雯.大学生社会心态的网络调适和疏导对策 ———基于重大突发事件背景下的思考[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2022,37(2):95-103.
ChenFangfang, YangJinwen.NetworkAdjustmentandGuidanceCountermeasuresforUniversityStudents'SocialMentalityinMajorEmergencies[J]. Journal of Changsha University of Science & Technology Social Science,2022,37(2):95-103.

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